Sokongan budaya pembaikan sekolah dan kebolehterimaan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian terhadap amalan penaksiran untuk pembelajaran pendidikan teknik dan vokasional
Amalan Penaksiran untuk Pembelajaran adalah penting dalam bidang Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV) yang memberi penekanan kepada penaksiran kompetensi murid. Amalan ini juga menjadi salah satu fungsi utama bagi Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) yang diperluaskan kepada semua mata pelajaran p...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | How, Shwu Pyng |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/76270/1/FPP%202018%2033%20-%20IR.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Penilaian berasaskan sekolah bagi mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu pada masa depan : jangkaan pakar /
بواسطة: Rohayah Ishak
منشور في: (2007) -
Hubungan kesediaan, penerimaan, pengoperasian dan keprihatinan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian dengan amalan pentaksiran berasaskan sekolah
بواسطة: Jaba, Salmiah
منشور في: (2013) -
Penilaian program mata pelajaran Vokasional (MPV) bagi bidang pertanian di sekolah menengah harian di semenanjung Malaysia /
بواسطة: Mohd. Nordin Abu Bakar
منشور في: (2011) -
Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru kemahiran hidup bersepadu terhadap amalan pentaksiran berasaskan sekolah
بواسطة: Kassim, Mohd Khairi
منشور في: (2018) -
Penilaian buku teks geografi tingkatan satu kurikulum bersepadu sekolah menengah /
بواسطة: Kartini Baharun
منشور في: (1991)