A correlational study of achievement motivation and pupil's performance in the standard five assessment examination from selected schools in Selangor

The purpose of this study was to examine whether there was any significant correlation between pupils performance in the Standard Five Assessment Examination in relation to a number of variables namely, achievement motivation, socio-economic status, intelligence, area of residence, school milieu...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Elias, Habibah
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 1978
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8829/1/FPP_1978_1%20IR.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!