Pembangunan modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri dalam kalangan pelajar institut pendidikan guru di Malaysia

Sorotan kajian yang pernah dijalankan di Malaysia mendapati bahawa kemahiran menulis bahasa Arab bagi pelajar di Institut Pendidikan Guru (IPG) masih belum mencapai tahap yang memuaskan. Malah, bahan pembelajaran yang ada lebih memberikan tumpuan pada pembelajaran dalam bilik kuliah dan kurang be...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sulaiman, Sumaiyah
Format: Thesis
Language:English
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/89960/1/FBMK%202020%2043%20-%20IR.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!