Penguasaan Bahasa Melayu dan Pengaruh Sikap ke Atas Penguasaan Tatabahasa Bahasa Melayu di Kalangan Pelatih Maktab Perguruan
Kajian ini dijalankan dengan tujuan untuk menentukan penguasaan bahasa Melayu di kalangan pelatih maktab perguruan dan meneroka pengaruh sikap terhadap penguasaan tatabahasa bahasa Melayu. Pendekatan kajian yang digunakan ialah korelasi dan 'Ex-post Facto' di mana seramai 400 orang res...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English Malay |
| منشور في: |
1999
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9168/1/FPP_1999_61_A.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Kajian ini dijalankan dengan tujuan untuk menentukan penguasaan
bahasa Melayu di kalangan pelatih maktab perguruan dan meneroka
pengaruh sikap terhadap penguasaan tatabahasa bahasa Melayu.
Pendekatan kajian yang digunakan ialah korelasi dan 'Ex-post Facto'
di mana seramai 400 orang responden yang terdiri daripada guru pelatih
tahun akhir yang mengikuti kursus asas perguruan di lapan buah Maktab
Perguruan. Data diperoleh dengan menggunakan Soal Selidik dan Ujian
Khas Tatabahasa.
Dapatan kajian ini mendapati bahawa penguasaan tatabahasa
bahasa Melayu di peringkat SPM edalah pelbagai tetapi tidak ada perbezaan di kalangan lelaki dan perempuan. Yang berbeza ialah di
kalangan bangsa dan status sosioekonomi. Selain itu, sikap guru pelatih
didapati mempunyai pengaruh yang rendah dan sederhana ke atas
penguasaan tatabahasa semasa di maktab. Berdasarkan dapatan ini,
beberapa cadangan yang praktikal disarankan agar pelatih menguasai
tatabahasa bahasa Melayu. |
|---|