Persekitaran Pembelajaran Secara Konstruktivisme untuk Mata Pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi di Sekolah-Sekolah Menengah Kebangsaan Kawasan Lembah Klang

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kewujudan persekitaran pembelajaran secara konstruktivisme (PPSK) untuk mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) di sekolah bestari dan sekolah harlan biasa di kawasan Lembah Klang. Tahap kewujudan persekitaran pembelajaran secara kons...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lo, Yoon Mee
Format: Thesis
Language:English
Malay
Published: 2007
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9403/1/FPP_2007_30.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!