استراتيجيات تعليم اللغة العربية لدى المعلم المتفؤق في المدرسة الثانوية الوطنية الدينية "معهد حميدي كاجنج أغموزجا"
The Ministry of Education Malaysia was outlined several objectives for Arabic language teaching in secondary schools including mastering new vocabulary that not less than 800 words and its usability in speaking, listening, reading and writing by referring to appropriate Arabic dictionaries to improv...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Noor Muhammad Othman |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | other |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
مشكلات تعليم اللغة العربية فى المدارس الثانوية الدينية الحكومية بماليزيا
بواسطة: نور دين بن أحمد
منشور في: (1991) -
فاعلية استراتيجيات تعلم كتابة الهمزات عبر الخرائط الذهنية لدى طلبة مدرسة سوغاي مرب لوار الثانوية الدينية : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: Nur Shahirah Mohd Surbani -
معرفة صيغ جمع التكسير لدى طلبة المرحلة الثانوية العالية الدينية بماليزيا (STAM) في مدرسة فوزي الثانوية الدينية، يان قدح
بواسطة: Nur Amalina Abd Rahim -
تقويم منهج النحو فى المدرسة الثانوية فى اليمن
بواسطة: ضريبى، أحمد سالم عبد الله
منشور في: (1991) -
تقويم منهج البلاغة فى المدرسة الثانوية فى اليمن
بواسطة: عزعزى، أحمد عبده مكرد
منشور في: (1991)