"دور المشرف التربوي في تنمية الكفايات التعليمية اللغة العربية بمرحلة التعليم الثانوي بليبيا " دراسة ميدانية بمدينة طرابلس
The study aims at recognizing the role of the education supervisors in developing the educational competencies for Arabic language teachers concerning lesson planning, varying the teaching methods, using the educational resources, managing classrooms, and evaluating techniques. it also aims at recog...
محفوظ في:
مواد مشابهة
-
الإشراف التربوي ودوره فى تنمية الكفايات التعليمية لمعلم اللغة العربية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين فى أمانة العاصمة صنعاء (الجمهورية اليمنية) : دراسة حالة /
بواسطة: كرشوم، عبد الله يحيى هادي
منشور في: (2012) -
أثر الثقافة التنظيمية وأسلوب اتخاذ القرارات على جودة القرارات الإدارية بالمدارس التعليمية الليبية بمدينة طرابلس : دراسة ميدانية /
بواسطة: طبيب، ليبيا أحمد -
مقومات التخطيط التربوي لدى مديري المدارس الثانوية التخصصية بليبيا دراسة ميدانية
بواسطة: Issa Elmokhtar Omar Atia -
استخدام الوسائل التعليمية لدى معلمي مادة التربية الفنية بمرحلة التعليم الأساسي بطرابلس
بواسطة: Fardous Moh M Twijiri -
منهج مقترح للقراءة العربية الخاصة للصف الثانى الثانوى بجنوب السودان نحو
بواسطة: منتوج، منوير دينق
منشور في: (1984)