Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan Berterusan Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Jawi Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
Kajian ini bertujuan menganalisis masalah murid pemulihan jawi dalam kemahiran membaca dan menulis jawi dalam empat aspek bacaan dan tulisan suku kata jawi, perkataan jawi, rangkai kata jawi dan ayat mudah jawi melalui analisis keperluan yang dijalankan. The purpose of the study was to analyz...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ibrahim, Naziroh |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/30176/1/NAZIROH_BINTI_IBRAHIM.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan Berterusan Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Jawi Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
بواسطة: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015) -
Intervensi “Cekap Menulis” Untuk Meningkatkan Kemahiran Tulisan Tangan Murid Autisme
بواسطة: Ch’ng, Hui Ling
منشور في: (2022) -
Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi
Membantu Murid Linus Tegar Dalam
Kemahiran Membaca Kvkv
بواسطة: Mohamad, Tuzana
منشور في: (2014) -
Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi
Membantu Murid Linus Tegar Dalam
Kemahiran Membaca Kvkv
بواسطة: Mohamad, Tuzana
منشور في: (2014) -
Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi
Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV
بواسطة: Mohamad, Tuzana
منشور في: (2014)