Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
Kolej Komuniti ditubuhkan dibawah kelulusan Jemaah Menteri pada 5 Julai 2000 dan melalui penubuhan ini, ia bakal memberi impak kepada lepasan menengah sebelum ke bidang pekerjaan berdasarkan latihan dan kemahiran yang dipelajari. Pembelajaran arahan kendiri merupakan salah satu proses pengajaran dan...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Abdul Rahman, Norhafizah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/30439/1/NORHAFIZAH_BINTI_ABDUL_RAHMAN.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Tahap Kesediaan Terl-Iadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan
Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
بواسطة: Abdul Rahman, Norhafizah
منشور في: (2015) -
Tahap kesediaan guru terhdap pelaksanaan pembelajaran berasaskan kompetensi di Kolej Vokasional
بواسطة: Mohd. Sukri, Nurulhuda
منشور في: (2013) -
Tahap kefahaman guru kolej vokasional terhadap elemen kurikulum standard kolej vokasional (IR)
بواسطة: Abdul Halim Abdul Hamid
منشور في: (2016) -
Tahap kemiskinan penduduk kawasan setinggan dan hubungannya dengan pendidikan
بواسطة: Yoburaj Thomas
منشور في: (2018) -
Tahap peningkatan kemahiran insaniah melalui khidmat komuniti pelajar kokurikulum UTM
بواسطة: Tarni, Noraishah
منشور في: (2013)