Self-Regulated Learning Among Low Achievers: Its Relationships With Psychological Attributes And School Climate
Kementerian Pendidikan Malaysia mengutamakan isu tentang pelajar berpencapaian rendah bagi menjamin masa depan mereka yang lebih baik secara khusus dan peningkatan pembangunan negara secara amnya. Kajian ini menerokai pembelajaran regulasi kendiri dalam kalangan pelajar berpencapaian rendah dan hubu...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | English |
| 出版: |
2016
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://eprints.usm.my/32169/1/KALAISELVI_AP_SUPRAMANIAM_24%28NN%29.pdf |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|