Kesan Tahap Realisme Agen Pedagogi Berbeza Terhadap Pencapaian Dan Motivasi Pelajar Dalam Pembelajaran Atas Talian
This study was conducted to elucidate the effects of different levels of realism of the pedagogical agent on student achievement and motivation in online learning. It involved three different levels of realism of the pedagogical agent, namely, the pedagogical agent with a cartoon character, the peda...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Sahimi, Saidatul Maizura |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/42398/1/Saidatul_Maizura_Binti_Sahimi24.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kesan Maklum Balas Yang Berbeza Oleh Agen Pedagogi Dalam Sistem Pengurusan Pembelajaran (Spp) Terhadap Pencapaian Pelajar Yang Berbeza Lokus Kawalan
بواسطة: Zain, Farah Mohamad
منشور في: (2010) -
Faktor-Faktor Penghalang Penglibatan Pelajar
Pendidikan Jarak Jauh Dalam Pembelajaran Atas Talian
Di Universiti Sains Malaysia
بواسطة: Sim, Pei Wah
منشور في: (2013) -
Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) Atas Talian : Kajian Kolaborasi Asinkronous Forum Board Dan Penjanaan Pengetahuan Dalam Ruang Kerja WiKi
بواسطة: Samar, Noorizdayantie
منشور في: (2012) -
Tahap Kesediaan Terl-Iadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan
Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
بواسطة: Abdul Rahman, Norhafizah
منشور في: (2015) -
Kecerdasan Pelbagai Dan Hubungannya Dengan Tahap Penguasaan Mata Pelajaran Geografi: Kajian Kes Di Salah Sebuah Sekolah Menengah Di Negeri Kedah
بواسطة: Towonsing, Augustine
منشور في: (2013)