Fasilitator Perubahan Pengetua, Komuniti Pembelajaran Profesional Dan Komitmen Pengajaran Guru Di Sarawak
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh komuniti pembelajaran profesional sebagai moderator terhadap hubungan antara gaya fasilitator perubahan pengetua dengan komitmen pengajaran guru di Sarawak. Kajian ini menggunakan kaedah gabungan penerangan berurutan KUAN-Kual. Data bagi kajian kuantit...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Udin, Samsiah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/55913/1/full%20thesis%20by%20SAMSIAH%20cut.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan
Dalam Mengurus Integrasi Ict
Sebagai Satu Inovasi Pendidikan
بواسطة: Tan , Huat Tian
منشور في: (2010) -
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Dan Komuniti Pembelajaran Profesional Terhadap Kompetensi Guru Dalam Abad Ke-21 Di Sekolah Kebangsaan
بواسطة: Hassan, Salwa Azwani
منشور في: (2022) -
Komitmen Guru-Guru Pelatih Terhadap Penerapan Pendidikan Alam Sekitar Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
بواسطة: Nasaruddin, Noor Aini
منشور في: (2012) -
Pengaruh Moderasi Kapasiti Kepimpinan Diri Guru
Terhadap Hubungan Antara Organisasi Pembelajaran
Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran Guru Di Sekolah
Berprestasi Tinggi Di Malaysia
بواسطة: Aramugam, Thilagavathy
منشور في: (2014) -
Pengaruh Moderasi Kapasiti Kepimpinan Diri Guru
Terhadap Hubungan Antara Organisasi Pembelajaran
Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran Guru Di Sekolah
Berprestasi Tinggi Di Malaysia
بواسطة: Aramugam, Thilagavathy
منشور في: (2014)