The Effect Of Direct Reading Strategy Instruction On Student's Reading Comprehension, Metacognitive Strategy Awareness, And Reading Attitudes Among Eleventh Grade Students In Yemen [LB1050.365. T158 2007 f rb].
Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti keberkesanan pengajaran strategi pembacaan secara eksplisit terhadap peningkatan kefahaman membaca, pengetahuan strategi metakognitif dan amalan pembacaan dalam kalangan pelajar bahasa Inggeris sebagai bahasa asing di Sekolah Menengah Yemen. The purpose of...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | English |
| 出版: |
2006
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://eprints.usm.my/9535/1/THE_EFFECT_OF_DIRECT_READING_STRATEGY_INSTRUCTION_ON_STUDENTS%E2%80%99_READING_COMPREHENSION%2C_METACOGNITIVE_STRATEGY_AWARENESS%2C_AND_READING_ATTITUDES_AMONG_ELEVENTH_GRADE_STUDENTS_IN_YEMEN.pdf |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
成為第一個發表評論!