Penggunaan visual grafik melalui multimedia interakitf dalam pengajaran dan pembelajaran statistik asas

Penggunaan visual grafik melalui multimedia interakitf dalam pengajaran dan pembelajaran statistik asas

Penggunaan visual grafik tidak asing lagi dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Namun dengan adanya kemajuan teknologi dalam dunia pendidikan hari ini, penggunaan visual grafik seperti warna, tipografi dan ilustrasi kini mampu disampaikan dalam bentuk yang lebih efektif seperti melalui multim...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Md. Saad, Khatijah
格式:	Thesis
語言:	English English English
出版:	2002
主題:	QA Mathematics
在線閱讀:	http://eprints.uthm.edu.my/8587/1/24p%20KHATIJAH%20MD.%20SAAD.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8587/2/KHATIJAH%20MD.%20SAAD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8587/3/KHATIJAH%20MD.%20SAAD%20WATERMARK.pdf
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Penggunaan visual grafik melalui multimedia interakitf dalam pengajaran dan pembelajaran statistik asas
由: Md. Saad, Khatijah
出版: (2002)

Membangunkan perisian pendidikan yang menggunakan video untuk meningkatkan tahap pemahaman dalam proses pengajaran dan pembelajaran statistik dalam kejuruteraan
由: Mohd Jamir, Norasni
出版: (2004)

Membangunkan perisian pendidikan yang menggunakan video untuk meningkatkan tahap pemahaman dalam proses pengajaran dan pembelajaran statistik dalam kejuruteraan
由: Mohd Jamir, Norasni
出版: (2004)

Pembangunan dan pengujian modul kaedah pengajaran berasaskan adventure terhadap pencapaian statistik asas, kemahiran berfikir kritis dan kemahiran kepimpinan (IR)
由: Mohd Afifi Bahurudin Setambah
出版: (2017)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM bagi bidang pembelajaran statistik dan kebarangkalian dalam KSSM Matematik tingkatan dua
由: Siti Nabila Khalid
出版: (2019)

Pengujian statistik bagi min taburan terpencong
由: Hussin, Rasidah
出版: (2001)

Pembinaan dan pengujian model berstruktur ketaakulan statistik berdasarkan kaedah kuasa dua terkecil separa
由: Norsyadzila Mustafa
出版: (2022)

Keberkesanan pengutaraan masalah statistik dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar menengah rendah
由: Ngah, Norulbiah
出版: (2017)

Kefahaman murid tingkatan empat tentang nilai penggunaan kalkulator grafik dalam pembelajaran statistik /
由: Nurhayani Romeo
出版: (2008)

Pembinaan prototaip perisian DisAP berasaskan proses pembelajaran bercorak penemuan terbimbing dalam konsep asas luas dan perimeter
由: Tai, Ai Lee
出版: (2000)

Online convenience store system using multidimensional data visualization for Serbaneka UiTM Tapah / Nisa Athirah Zainal
由: Zainal, Nisa Athirah
出版: (2022)

Kesan penggunaan perisian kursus multimedia interaktif untuk meningkatkan pemikiran algebra dalam kalangan murid tahun 4
由: Susila Devi Chelliah
出版: (2022)

Komunikasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran matematik sekolah menengah
由: Sait, Norazuana
出版: (2014)

Penggunaan VLE FROG dalam pengajaran Matematik di sekolah rendah aliran Cina (IR)
由: Ooi, Yeong Wen
出版: (2016)

Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
由: Zainal Abidin
出版: (2017)

Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif (IR)
由: Akhsanul In'am
出版: (2011)

Tahap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) sebagai alat bantu mengajar di kalangan guru Matematik semasa pengajaran dan pembelajaran Matematik disekolah menengah daerah Batang Padang, Perak (IR)
由: Johnson Savarimuthu
出版: (2004)

Kefahaman dan kesilapan pelajar Tingkatan Empat mengenai konsep-konsep asas kebarangkalian (IR)
由: Nor Azlina Alias
出版: (2014)

Penilaian pelaksanaan program pendidikan karakter dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik sekolah dasar
由: Sabaruddin Dahlan Husen
出版: (2019)

Pemodelan persamaan struktur dalam intervensi kelakuan penggunaan topi keledar dengan betul
由: Ambak, Kamarudin
出版: (2011)

Penggunaan perisian autograph dalam pengajaran topik graf fungsi kuadratik di kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Nurihan Nasir
出版: (2005)

Pendekatan EIF dalam pembelajaran dan pengajaran matematik KBSR : masa dan waktu (tahap 1)
由: Chong, Bee Kee
出版: (2003)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
由: Ahmad
出版: (2018)

Pembangunan dan penilaian penggunaan perisian prototaip ConDiff sebagai alat kognitif dalam pembelajaran pembezaan
由: Tang, Howe Eng
出版: (2001)

Pembangunan bahan pengajaran dan pemudahcaraan (EBOOK) bagi topik WANG dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran
由: Nurul Huda Ahmad Taib
出版: (2021)

Kesan penggunaan kaedah demonstrasi VLOG terhadap pembelajaran elemen reka bentuk garisan dalam kalangan pelajar diploma
由: Muhamad Imran Razali
出版: (2020)

Kesan penggunaan geogebra terhadap keupayaan visualisasi spasial dan kemahiran berfikir dalam pembelajaran bentuk dan ruang
由: Khor, Mui Kim
出版: (2018)

Keberkesanan penggunaan kaedah pembelajaran koperatif teknik jigsaw dalam menguasai konsep luas permukaan pepejal geometri II (IR)
由: Wan Nor Zulaikha Wan Ibrahim
出版: (2015)

Pembinaan dan keberkesanan pembaris garis nombor terhadap pencapaian operasi asas Matematik dalam kalangan murid prasekolah (IR)
由: Nurul Amalina Jajuli
出版: (2018)

Perisian geometer's sketchpad sebagai bahan interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik - kes tangen kepada bulatan (IR)
由: Harizon Suffian
出版: (2005)

Pembangunan model pengajaran R-STEM berasaskan projek dengan penerapan elemen membina hubungan untuk pembelajaran Matematik Sekolah Rendah
由: Mohamad Nurizwan Jumiran
出版: (2023)

Pengaruh pengetahuan asas algebra terhadap kemahiran penyelesaian masalah berayat subjek Matematik dalam kalangan pelajar menengah rendah daerah Tatau
由: Lay, Siong Ming
出版: (2011)

Pembangunan dan penilaian modul pentaksiran autentik dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik Tahun Satu bagi topik wang, masa dan waktu (IR)
由: Mas Norbany Abu Samah
出版: (2016)

User Experience Studies of Advanced Interactive Multimedia Features on Mobile Travel Guide Application
由: Angeline, Lee Ling Sing
出版: (2017)

Pembelajaran berasaskan aplikasi android menggunakan kaedah permainan bagi kursus asas grafik
由: Zainal, Masturah
出版: (2019)

Persepsi Bakal Guru Terhadap Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Subjek Matematik Dalam Bahasa Inggeris : Kajian Kes di Institut Bahasa Melayu Malaysia, Kuala Lumpur
由: Ab. Rahman, Che Hamad
出版: (2004)

Meta analisis kesan penggunaan kalkulator grafik dalam pengajaran dan pembelajaran matematik /
由: Nur E'zzatul Hamizah Mukhtar
出版: (2016)

Kepercayaan dan amalan pengajaran matematik serta hubungannya terhadap penerapan nilai dalam pengajaran matematik (IR)
由: Nurul Nadia Ismail
出版: (2015)

Keberkesanan strategi pengajaran geogebra terhadap pengetahuan konseptual, usaha mental dan kecekapan pengajaran topik persamaan kuadratik
由: Nuur Fathiah Nadia Ahmad Termizi
出版: (2018)

Penggunaan aritmetik selang dalam proses aljabar berangka
由: Ab. Rahman, Ab. Rahim
出版: (1993)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_8qh6dfouoa5clu7lkk7j4rmu3s