Keberkesanan penggunaan aplikasi kahoot! dalam pengajaran kosa kata terhadap motivasi intrinsik, persepsi dan pencapaian murid pemulihan khas
Learning disability is a common problem facing by murid pemulihan khas. The Kahoot application is one of the game -based learning methods used in the teaching and learning process to encourage active involvement and interest of students. This study aimed to examine the effectiveness of the use of Ka...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tan, Shih Min |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/100229/1/TanShihMinMPP2021.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pengaruh motivasi dalam kreativiti pelajar kejuruteraan UTHM
بواسطة: Lai, Lenny Mei Lan
منشور في: (2008) -
Ciri kerja pengajaran, pengalaman psikologi dan motivasi guru
بواسطة: Mat Zani, Abdullah
منشور في: (2016) -
Kemahiran menvisualisasi ruang dalam kalangan pelajar pendidikan khas (cacat pendengaran) politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia
بواسطة: Basarahim, Bazlina
منشور في: (2008) -
Kajian motivasi terhadap pelajar kolej vokasional dalam melaksanakan kerja-kerja kemahiran teknikal
بواسطة: Makhtar, Muhamad Azmi
منشور في: (2015) -
Kajian motivasi ekstrinsik di antara Pelajar Lepasan Sijil dan Diploma Politeknik Jabatan Kejuruteraan Awam KUiTTHO
بواسطة: Mohemd Tarip @ Mohamed Tarikh, Mahya
منشور في: (2001)