Reflective practice among in-service English teachers in a secondary school in Johor
This study was carried out to determine the aspects of effective reflective practice from the perspectives of the teachers and SISC+ officers, to explore the current reflective practice among English language teachers in a secondary school in Kulai and to investigate the perceptions of the teachers...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/102618/1/NandiniIndiranMSP2021.pdf.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|