Tahap kefahaman dan amalan konsep pendidikan sepanjang hayat dalam kalangan pelajar tahun empat sph di UTM

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti Tahap Kefahaman Dan Amalan Konsep Pendidikan Sepanjang Hayat (PSH) Dalam Kalangan Pelajar Tahun Empat SPH Di UTM. Seramai 89 orang pelajar tahun empat SPH dikaji dalam kajian kes ini. Segala maklumat dikumpulkan melalui instrumen soal selidik. Kebolehpercayaa...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Othman, Nooraini, Yek, Leh Chiong
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2009
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/14348/1/Abstract-TAHAP_KEFAHAMAN_DAN_AMALAN_KONSEP_PENDIDIKAN_SEPANJANG_HAYAT_DALAM_KALANGAN_PELAJAR_TAHUN_EMPAT_SPH_DI_UTM.docx
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!