Teacher professionalism and professional development practices in South Sulawesi Indonesia

This study investigates professionalism and professional development practices of secondary school teachers in South Sulawesi, Indonesia. Aspects of professionalism practice studied are behaviour-attitude, pedagogical competence and characteristics of teachers’ professional practice. In term of prof...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Hasan, Hasan
التنسيق: أطروحة
منشور في: 2015
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!