Students’ self-regulation and critical thinking in learning e-commerce through social networking site

This study aims to analyse the effect of social learning environment through Social Networking Site (SNS) towards students’ Self-Regulation (SR), Critical Thinking (CT), and performance in learning E-Commerce subject. Initially, this study has identified the self-regulation and critical thinking lev...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Linggu, Jacquelin S.
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2015
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/77672/3/JacquelinSLingguPFP2015.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة