Hubungan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dengan pencapaian Matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah daerah Padawan, Sarawak
This study aims to identify the relationship between critical and creative thinking skills (CCTS) and Mathematics performance. In addition, this study also aims to differentiate the acquisition of CCTS based on gender, Sarawak ethnicity and family income. 177 Form Two students were randomly selecte...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tan, Sophia Soo Yee |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | eng eng |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/4778/1/s805313.pdf https://etd.uum.edu.my/4778/2/s805313_abstract.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pengajaran kemahiran berfikir kreatif dan kritis : perspektif guru sains sosial /
بواسطة: Fatimah Mohd Dahalan
منشور في: (2002) -
Kesediaan guru dalam pengajaran Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif dalam matapelajaran Sains /
بواسطة: Normee Abd Rahman
منشور في: (2001) -
Integrasi kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik (IR)
بواسطة: Jamaliah Jakpar
منشور في: (2015) -
Kefahaman tiga orang guru matematik tingkatan empat terhadap pendekatan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran statistik /
بواسطة: Ding, Hong Eng
منشور في: (1999) -
Amalan penyebatian kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran dan pembelajaran kemahiran hidup bersepadu
بواسطة: Saad, Che Wa
منشور في: (2002)