The effect of process-genre writing approach on students’ essay at a college in Kwara State, Nigeria
The poor performance of university students in the English language particularly in essay calls for the review of the approach to teaching writing. This research focuses on the effects of Process-Genre Approach on students' essay in English as a second language context at a College in Nigeria....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | eng eng eng |
| منشور في: |
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/7415/1/Depositpermission_s96081.pdf https://etd.uum.edu.my/7415/2/s96081_01.pdf https://etd.uum.edu.my/7415/3/s96081_02.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!