Elemen motivasi pembelajaran dan strategi pembelajaran yang mempengaruhi pencapaian matematik pelbagai etnik
Mathematics achievement is a measurement of knowledge required in the development of a country. The purpose of this study is to identify mathematical achievement score profile, learning motivation profile and learning strategy profile among various ethnic groups in Miri, Sarawak. This study examine...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Johnattan, Anak James Sindoi |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | eng eng eng |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/8379/1/Deposit%20Permission_s93608.pdf https://etd.uum.edu.my/8379/2/s93608_01.pdf https://etd.uum.edu.my/8379/3/s93608%20references.docx |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Elemen kompetensi pelbagai budaya dalam pengajaran dan pembelajaran bagi guru sejarah/
بواسطة: Nurhijrah Zakaria -
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Gaya Pembelajaran Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Akademik
بواسطة: Tumerah, Rosmin
منشور في: (1998) -
Pembelajaran quantum teaching dalam meningkatkan motivasi pada pembelajaran Matematik Ekonomi /
بواسطة: Ernita, Mahdar
منشور في: (2006) -
Strategi pembelajaran dan kaitannya dengan pencapaian dan motivasi pelajar bahasa Jepun /
بواسطة: Habibah Shuib
منشور في: (2010) -
Elemen-elemen penting yang mempengaruhi pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Sejarah - Satu persepsi tingkatan dua Sekolah Menengah Kebangsaan Jawi, Pulau Pinang
بواسطة: Sundarambal, Krishnan
منشور في: (2009)