Pembinaan dan validasi Instrumen Strategi Menghafaz Al-Quran (ISMEQ)

Pembinaan dan validasi Instrumen Strategi Menghafaz Al-Quran (ISMEQ)

<p>Kajian ini bertujuan untuk membina dan menentusahkan Instrumen Strategi Menghafaz</p><p>al-Quran (ISMEQ) yang mengukur tahap strategi menghafaz al-Quran dalam kalangan</p><p>pelajar Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA). Kajian ini me...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Noor Fadilah Ambo
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2023
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10042
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pembinaan dan validasi instrumen penilaian pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (i-PBS) (IR)
由: Azwal Mohamed Zul
出版: (2017)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran proses Matematik murid menggunakan model Rasch pelbagai faset
由: Normarina Abd Rahman
出版: (2022)

Pembinaan dan validasi rubrik pentaksiran kendiri kemahiran insaniah, E-Persona
由: Azliza Muhammad
出版: (2019)

Pembinaan dan pengesahan instrumen ujian literasi pentaksiran
由: Talib, Rohaya
出版: (2009)

Pembinaan instrumen kompetensi guru pelatih dalam pentaksiran bilik darjah
由: Zahari Suppian
出版: (2018)

Pembinaan instrumen penilaian amalan pentaksiran guru Matematik Sekolah Menengah (IR)
由: Shafini Suhaimi
出版: (2015)

Pembinaan dan pengesahan instrumen literasi pentaksiran pelajar Ijazah Sarjana Muda Perguruan
由: Zakiah Noordin
出版: (2016)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak (IR)
由: Nor Mashitah Mohd Radzi
出版: (2017)

Pembinaan instrumen dan amalan akauntabiliti guru bimbingan dan kaunseling terhadap pelaksanaan program intervensi murid berisiko cicir
由: Nurulaini Moshidi
出版: (2021)

Penilaian guru Bahasa Melayu terhadap instrumen inventori nilai murni
由: Nor Hafizah Puteh@Shamsuddin
出版: (2020)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Literasi Pentaksiran Guru Vokasional (VoTAL)
由: Chong, Jimmy
出版: (2022)

Pembangunan instrumen pentaksiran kemahiran membaca dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar
由: Teuku Alamsyah
出版: (2021)

Pembangunan instrumen penilaian akhlak pelajar di institusi pengajian tinggi awam
由: Abdul Latif, Adibah
出版: (2013)

Instrumen sistem kepercayaan tidak rasional dalam kalangan mahasiswa di universiti awam
由: Romele, Mohd. Nur Al Sufi
出版: (2016)

Pembangunan instrumen pengukuran tahap penguasaan kandungan mata pelajaran Reka Bentuk Teknologi untuk guru sekolah menengah
由: Owi Kim Huei
出版: (2021)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fizik bagi tajuk Daya dan Gerakan (IR)
由: Rohana Amin
出版: (2015)

Pembinaan modul muzik dan gerakan dalam pembacaan awal
由: Chee, Sook Ching
出版: (2017)

Pedagogical elements of childrens story books based on Al-Quran to cultivate prosocial behaviour among preschool children
由: Ilyani Mohd Rosmadi
出版: (2020)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan minda (PBM) dalam kalangan murid sekolah menengah
由: Rose Niza Salleh
出版: (2023)

Pembinaan modul pembelajaran teknik Lukisan Digital Tingkatan 3 menggunakan perisian GIMP
由: Faizura Nur Mohamed Jamion
出版: (2020)

Pembinaan dan validasi Instrumen Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak Prasekolah menggunakan model pengukuran Rasch (IR)
由: Mohd Sahardi Ismail
出版: (2018)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran efikasi kendiri terhadap pentaksiran alternatif dalam kalangan guru (IR)
由: Normarina Abd Rahman
出版: (2016)

Pembinaan dan penilaian perisian pembelajaran pecahan berasaskan analisis kesilapan
由: Abu Bakar, Salwa
出版: (2003)

Pembinaan modul seksualiti PEKAsa berasaskan latihan mempertahankan diri bagi kanak-kanak prasekolah
由: Zarina Eshak
出版: (2021)

Pembangunan model pelaksanaan projek tahun akhir Kolej Vokasional berasaskan industri pembinaan di Malaysia
由: Syahrizan Ariffin
出版: (2022)

Pembangunan dan pembinaan modul seni bahasa berasaskan pendekatan didik hibur di sekolah rendah
由: Muhamad Fadhil Md Zain
出版: (2022)

Pembinaan dan pengesahan Modul Latihan i-Think Teknologi dan Kehidupan Lestari Tahap Dua
由: Hoong, Jet Yee
出版: (2021)

Pembinaan modul pembelajaran teradun nutrisi di hujung jari dan kesannya terhadap pencapaian pelajar (IR)
由: Nurul Hafizah Masni
出版: (2017)

Pembinaan dan pengesahsahihan model kompetensi guru penolong kanan pentadbiran dan akademik sekolah menengah Malaysia (IR)
由: Abd Razak Manaf
出版: (2017)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBMBIO-SCORE) dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritis pelajar
由: Siti Azian Azrol Nasoha Bujang
出版: (2013)

Strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar di Jerman (IR)
由: Noor Zuhidayah Muhd Zulkifli
出版: (2015)

Pembinaan model aktiviti pengajaran Bahasa Melayu berasaskan peta pemikiran kemahiran pemikiran masa depan murid sekolah menengah
由: Aisha Chang
出版: (2023)

Pembinaan model struktur budaya sekolah, komuniti pembelajaran profesional dan kompetensi kerja guru Sekolah Kebangsaan Malaysia (IR)
由: Mohd Faiz Mohd Yaakob
出版: (2017)

Analisis prinsip-prinsip pembinaan bahan pengajaran dalam buku teks Bahasa Cina Sekolah Jenis Kebangsaan Cina tahun satu
由: Fam, Choo Chen
出版: (2023)

Pembinaan dan keberkesanan Garis Panduan Bacaan Kongsi terhadap pemerolehan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris kanak-kanak 5 tahun
由: Nurul Farahana Muhammad
出版: (2022)

Pembinaan garis panduan perbualan pendidik (BuDi) bagi menyokong perkembangan bahasa dan komunikasi kanak-kanak 3 tahun
由: Nur Fatin Zainuddin
出版: (2021)

Pembinaan dan pengujian manual pengajaran guru bagi matapelajaran Sains tingkatan dua topik nutrisi
由: Jopri, Hanunissa
出版: (2013)

Pembinaan dan penilaian keberkesanan sistem pembelajaran berasaskan masalah menerusi web bagi program perguruan
由: Harun, Jamalludin
出版: (2004)

Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan
由: Chu, Hong Heng
出版: (2000)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat (IR)
由: Kavitha S.A.Karagaratnan
出版: (2015)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group