Kesedaran dan komitmen pendidikan pembangunan lestari dalam komuniti sekolah menerusi program sekolah lestari di Malaysia (IR)
Kajian ini bertujuan untuk menilai kesedaran dan komitmen pendidikan pembangunan lestari (education/or sustainable development-ESD) dalam kalangan pelajar, guru dan ibu/bapa/penjaga yang terlibat dalam Program Sekolah Lestari Anugerah Alam Sekitar (SLAAS) yang bertindak sebagai pengukur utama. Kesed...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Hanifah Mahat |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2372 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Tahap kesedaran alam sekitar dalam konsep pembangunan lestari dalam kalangan pelajar sekolah menengah /
بواسطة: Suriati Sulaiman
منشور في: (2009) -
Keberkesanan Bengkel Integrasi
Untuk Pembangunan Lestari Dalam
Kalangan Guru Pelatih
بواسطة: Megat Jiwa, Rabiatul Adawiah
منشور في: (2014) -
Pembangunan model program pusat pembelajaran komuniti lestari (PPPKL) Orang Asli berasaskan persekitaran lokal /
بواسطة: Mazzlida Mat Deli
منشور في: (2020) -
Kegembiraan lestari dalam kalangan pensyarah di Universiti Penyelidikan Malaysia
بواسطة: Abdul Aziz, Abdul Rashid
منشور في: (2014) -
Pembangunan metrik penilaian universiti lestari
بواسطة: Abdul Shakur, Elia Syarafina
منشور في: (2013)