Kajian kes eksploratori dalam mata pelajaran Sains sekolah rendah melalui pendekatan projek (IR)
Tujuan kajian ini adalah untuk meneroka pelaksanaan Pendekatan Projek (PP) ke atas pembelajaran murid Tahun Satu. Fokus kajian ialah mengenal pasti kerangka alternatif murid, mengkaji pembentukan konsep sains murid, mengukur minat dan motivasi murid serta mengenal pasti isu dan cabaran yang dihadapi...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mohd Halim Marzuki |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2380 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pendekatan visual untuk meningkatkan kreativiti murid cacat pendengaran dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual (IR)
بواسطة: Norzuraina Mohd Nor
منشور في: (2015) -
Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5
بواسطة: Azlili Murad
منشور في: (2018) -
Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes (IR)
بواسطة: Bavani Nandakumal
منشور في: (2016) -
Pembangunan multimedia cakera padat untuk mata pelajaran sains bahan
بواسطة: Ong, Tze Ching
منشور في: (2003) -
Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
بواسطة: Khusnidar Muhammad Daud
منشور في: (2022)