$Aplikasi kaedah \&quot;Negotiated Drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)$

Aplikasi kaedah \&quot;Negotiated Drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)

<p>Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan Kaedah "Negotiated Drawing". Kaedah ini digunakan untuk meningkatkan kemahiran melukis dalam kalangan murid Sekolah Rendah. Kajian kualitatif ini menggunakan kaedah temu bual, pemerhatian dan analisis artifak untuk me...

全面介紹

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Sazlina Nor Azmi
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2016
主題:	NC Drawing Design Illustration
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3028
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

id	oai:ir.upsi.edu.my:3028
record_format	uketd_dc
spelling	oai:ir.upsi.edu.my:30282020-02-27 Aplikasi kaedah \&quot;Negotiated Drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR) 2016 Sazlina Nor Azmi NC Drawing Design Illustration <p>Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan Kaedah "Negotiated Drawing". Kaedah ini digunakan untuk meningkatkan kemahiran melukis dalam kalangan murid Sekolah Rendah. Kajian kualitatif ini menggunakan kaedah temu bual, pemerhatian dan analisis artifak untuk mengukur perubahan, perkembangan kemahiran dan minat murid dalam lukisan. Maklumat pencapaian murid dikumpulkan dengan menggunakan ujian pra dan ujian pasca. Seramai 26 orang murid Tahun 2, 3 dan 5 di SK Rumah Mentali, Subis dipilih sebagai informan kajian. Daripada penyelidikan yang dijalankan, hasil kajian menunjukkan Kaedah "Negotiated Drawing" memberi kesan yang baik terhadap peningkatan kemahiran murid dalam melukis. Selain itu, dapatan dari aspek minat murid adalah positif mengikut eviden yang dikumpul terhadap pencapaian murid. Perlaksanaan kaedah ini dapat membina insan yang kreatif, inovatif, proaktif dan mampu berdaya saing dalam meningkatkan kemahiran melukis. Justeru, Kaedah "Negotiated Drawing" sesuai diterapkan sebagai salah satu kaedah dalam konteks pengajaran dan pembelajaran lukisan.</p> 2016 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3028 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3028 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif N/A
institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection	UPSI Digital Repository
language	zsm
topic	NC Drawing Design Illustration
spellingShingle	NC Drawing Design Illustration Sazlina Nor Azmi Aplikasi kaedah \&quot;Negotiated Drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)
description	<p>Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan Kaedah "Negotiated Drawing". Kaedah ini digunakan untuk meningkatkan kemahiran melukis dalam kalangan murid Sekolah Rendah. Kajian kualitatif ini menggunakan kaedah temu bual, pemerhatian dan analisis artifak untuk mengukur perubahan, perkembangan kemahiran dan minat murid dalam lukisan. Maklumat pencapaian murid dikumpulkan dengan menggunakan ujian pra dan ujian pasca. Seramai 26 orang murid Tahun 2, 3 dan 5 di SK Rumah Mentali, Subis dipilih sebagai informan kajian. Daripada penyelidikan yang dijalankan, hasil kajian menunjukkan Kaedah "Negotiated Drawing" memberi kesan yang baik terhadap peningkatan kemahiran murid dalam melukis. Selain itu, dapatan dari aspek minat murid adalah positif mengikut eviden yang dikumpul terhadap pencapaian murid. Perlaksanaan kaedah ini dapat membina insan yang kreatif, inovatif, proaktif dan mampu berdaya saing dalam meningkatkan kemahiran melukis. Justeru, Kaedah "Negotiated Drawing" sesuai diterapkan sebagai salah satu kaedah dalam konteks pengajaran dan pembelajaran lukisan.</p>
format	thesis
qualification_name
qualification_level	Master's degree
author	Sazlina Nor Azmi
author_facet	Sazlina Nor Azmi
author_sort	Sazlina Nor Azmi
title	Aplikasi kaedah \&quot;Negotiated Drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)
title_short	Aplikasi kaedah \&quot;Negotiated Drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)
title_full	Aplikasi kaedah \&quot;Negotiated Drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)
title_fullStr	Aplikasi kaedah \&quot;Negotiated Drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)
title_full_unstemmed	Aplikasi kaedah \&quot;Negotiated Drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)
title_sort	aplikasi kaedah \&quot;negotiated drawing\&quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian miri, sarawak (ir)
granting_institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department	Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif
publishDate	2016
url	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3028
_version_	1747833053984587776

Aplikasi kaedah \&amp;quot;Negotiated Drawing\&amp;quot; dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)

相似書籍

Aplikasi kaedah \"Negotiated Drawing\" dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)