Kesan strategi persembahan multimedia dalam screencast terhadap kemahiran praktikal pelajar berbeza gaya pembelajaran dan gaya kognitif (IR)

Kesan strategi persembahan multimedia dalam screencast terhadap kemahiran praktikal pelajar berbeza gaya pembelajaran dan gaya kognitif (IR)

Kajian ini bertujuan membangun dan menilai kesan penggunaan pelbagai strategi persembahan multimedia dalam screencast terhadap kemahiran praktikal pelajar yang mempunyai gaya pembelajaran dan gaya kognitif berbeza. Empat strategi screencast yang dibangunkan ialah screencast dengan narasi, screencast...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Muhammad Razuan Abdul Razak
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2017
主题:	LB Theory and practice of education
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3693
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Model pembelajaran berasaskan kaedah penyelesaian masalah ke atas pelajar berbeza gaya kognitif dan kemahiran logik
由: Musa, Nurliana
出版: (2008)

Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
由: Hasan, Haris Fadillah
出版: (2007)

Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
由: Hasan, Haris Fadillah
出版: (2007)

Kesan interaksi atribut persembahan multimedia, gaya kognitif, peringkat pengajian dan bidang pengajian ke atas daya ingatan visual pelajar IPT
由: Rozimah, Bidin
出版: (2014)

Perbezaan pencapaian pelajar dalam biologi berasaskan gaya kognitif melalui ilustrasi berbeza
由: Don, Ahmad Jasmi
出版: (1994)

Hubungan di antara gaya kognitif dan gaya belajar di kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Nur Haziyanti Mohamad Khalid
出版: (2003)

Keberkesanan animasi grafik dalam kalangan pelajar berbeza gaya kognitif dan kebolehan visualisasi spatial di Politeknik
由: Madar, Ahmad Rizal
出版: (2009)

Motivasi, Gaya Pembelajaran dan Kebolehan Kognitif Pelajar Sekolah Menengah Teknik
由: Abd Razak, Sarimah
出版: (2005)

Perkembangan kognitif mahasiswa kesan pembelajaran multimedia /
由: Nur Afiqah Zakaria

Keberkesanan penggunaan edubase dalam kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif, afektif dan psikomotor di Politeknik Malaysia
由: Mansor, Marlini
出版: (2017)

Kesan penggunan perisian pendidikan terhadap pencapaian pelajar merentasi gaya kognitif
由: Mohamed, Hasnah
出版: (2012)

Kesan Mod Dorongan Terhadap Pencapaian, Tahap Pemikiran Kritis Dan Aktiviti Perbincangan Atas Talian Dalam Kalangan Pelajar Berbeza Gaya Pembelajaran
由: Zain, Mat Salleh Mohamad
出版: (2018)

Kesan pelbagai strategi Multimedia Instructional Message untuk pembelajaran berasaskan simulasi terhadap pencapaian dan bebanan kognitif (IR)
由: Mohd Syahrizad Elias
出版: (2016)

Kesan Modul-Modul Multimedia Berasaskan Komputer Yang Mempunyai Beban Kognitif Berbeza Ke Atas Pencapaian Konsep-Konsep Konkrit Dalam Biologi
由: Esa, Norizan
出版: (2002)

Kesan Video Bernarasi Dalam Pembelajaran Berasaskan Multimedia Untuk Meningkatkan Kemahiran Psikomotor Bagi Pelajar Yang Berbeza Kebolehan Spatial Dan Jantina
由: Abdul Rahman, Abdullah
出版: (2014)

Pembangunan perisian multimedia berasaskan gaya pembelajaran VARK : Penilaian keberkesanan penggunaannya
由: Sharuddin Awang Kechil
出版: (2004)

Kesan aplikasi pembelajaran berteraskan multimedia terhadap pelajar teknikal dari aspek gaya pembelajaran visual di politeknik Malaysia
由: Sakka, Seri Syahliliana
出版: (2015)

Hubungan gaya pembelajaran, kemahiran belajar dan pencapaian bahasa Malaysia dalam kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Abd Rahman Ismail
出版: (2009)

Pembinaan dan penggunaan perisian multimedia praktikal solat tingkatan satu/
由: Norhayani Nordin
出版: (2006)

Gaya kognitif dan penguasaan kemahiran saintifik dalam kalangan pelajar Fizik bagi tajuk daya dan gerakan
由: Ibrahim, Hafzan
出版: (2010)

Gaya kognisi dan gaya pengajaran dalam kalangan guru sekolah menengah (IR)
由: Fatimah Mohd Zulkafaly
出版: (2015)

Kesan gaya berfikir dan kemahiran penyelesaian masalah inventif terhadap kemahiran penyelesaian masalah
由: Sai’en, Shanty
出版: (2020)

Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu (IR)
由: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
出版: (2017)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat (IR)
由: Suzana Ayob
出版: (2014)

Development of standard video guide for MCMC procurement systems via screencasting
由: Zainudin, Nur Ezzatie
出版: (2022)

The Effects Of Screencasting On Students’ Achievement And Attitude Towards C++ Computer Programming
由: Cheah, Chin Soon
出版: (2018)

Pembinaan instrumen gaya belajar fizik (IR)
由: Hayati Ibrahim
出版: (2007)

Kesan koswer realiti maya terhadap pencapaian pelajar yang berbeza tahap kemahiran memvisualisasi ruang dan tahap kreativiti (IR)
由: Mohd Saidi Yusof
出版: (2017)

Gaya pembelajaran murid orang asli di Perak dalam pendidikan Islam (IR)
由: Mohamad Yusri Bakir
出版: (2017)

Exploring the use of screencasts in a postgraduate research methodology class : a case study /
由: Abdija, Jetmir
出版: (2018)

Gaya pembelajaran dan tahap kemahiran proses sains pelajar tingkatan empat /
由: Mohd. Kashfi Mohd. Jailani
出版: (2004)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF (IR)
由: Mohd Razimi Husin
出版: (2016)

Pengaruh jantina, gaya kognitif dan personaliti warna terhadap pencapaian akademik pelajar diploma
由: Rashidin Idris
出版: (2019)

Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
由: Ismail, Mohamad Shukri
出版: (2016)

Kesan penyesuaian pembelajaran berdasarkan gaya pembelajaran atas talian terhadap pembentukan pengetahuan pelajar
由: Ahmad, Norazlina
出版: (2014)

Gaya pembelajaran dan gaya penyelesaian masalah para pelajar Universiti Malaysia Sarawak
由: Christine Stanislaus, Kinsik
出版: (1999)

Gaya pembelajaran dan penguasaan kemahiran proses sains pelajar aliran Sains daerah Tawau
由: Mohd Nizam Haji Ijom
出版: (2006)

Kecerdasan pelbagai, gaya pembelajaran dan kemahiran insaniah pelajar Fakulti Pengajian Islam UKM /
由: Siti Kausar Zakaria

Gaya pembelajaran, kemahiran berfikir dan pencapaian pelajar universiti awam (UA) di Selangor /
由: Puteri Aini Megat Yusop
出版: (2017)

Tahap kemahiran visualisasi dan gaya pembelajaran pelajar-pelajar bidang kejuruteraan UTM Skudai
由: Nik Ab. Rahman, Nik Hetty Eliya
出版: (2010)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group