Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional

Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional

Kajian ini bertujuan untuk membangun dan meneliti kesan aplikasi Voe-Learning dalam e-pembelajaran aliran vokasional dalam pembelajaran secara blended learning (BL) bagi komponen motivasi dan strategi pembelajaran. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kuasi eksperimen den...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2018
主题:	LB Theory and practice of education
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Penilaian keberkesanan kit pengajaran transistor bagi aliran vokasional
由: Ab. Halim, Haizum Hanim
出版: (2012)

Pembinaan modul motivasi bagi pelajar sekolah menengah
由: Muhamad Arsad, Nurul Fatin
出版: (2013)

Kesan Modul Pembelajaran Teradun Berasaskan Inkuiri terhadap pencapaian pelajar aliran Vokasional dalam program Teknologi Elektronik
由: Anesman Buangraya Wenge Abdul Rahman
出版: (2022)

Kesan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi Scratch bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer terhadap pencapaian murid
由: Nurdiyana Ahmad Fuaddi
出版: (2021)

Keberkesanan Modul Kadimel Terhadap Motivasi Dan Pencapaian Kosa Kata Pelajar Kolej Vokasional Bagi Mata Pelajaran Bahasa Melayu
由: Gatanagayan, Thibbah A/p
出版: (2021)

Keberkesanan modul bioteknologi dalam subjek sains tambahan sekolah menengah aliran teknik dan vokasional /
由: Kok, Kean Hin

Pengaruh elemen gamifikasi terhadap motivasi pelajar menggunakan aplikasi quizizz
由: Abd Nasir, Nurathirah
出版: (2019)

Kerangka indikator pemilihan aliran pendidikan teknikal dan vokasional bagi murid tingkatan empat (IR)
由: Rahayu Jaapar
出版: (2017)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar aliran vokasional
由: Anwar, Nurul Farahanaa
出版: (2013)

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah (IR)
由: Muhamad Hafizhuddin Abdul
出版: (2016)

The development of learning support system for blended learning environment /
由: Tee, Sim Shu
出版: (2006)

VOC emissions from buildings, occupants and their activities, and ventilation systems /
由: Zuraimi Mohamed Sultan
出版: (2002)

Aplikasi reaktor aliran berayun bagi penghasilan aseton-butanol-etanol oleh clostridium acetobutylicum NCIMB 13357 /
由: Nasratun Masngut
出版: (2007)

Aplikasi Ergonomik Dalam Sistem Kerja Untuk Kesejahteraan Motivasi Pekerja Menggunakan Terminal Paparan Visual.
由: Mustafa, Shaliza Azreen
出版: (2007)

Aplikasi Ergonomik Dalam Sistem Kerja Untuk Kesejahteraan Motivasi Pekerja Menggunakan Terminal Paparan Visual
由: Mustafa, Shaliza Azreen
出版: (2007)

Kesan pembelajaran berasaskan Projek (PBPj) terhadap pencapaian dan motivasi intrinsik bagi Projek Tahun Akhir dalam kalangan pelajar Kolej Vokasional
由: Wan Hafiidzull Wan Rashid
出版: (2020)

E-Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Multimedia-Rangkaian Bagi Kursus Pertolongan Cemas
由: Adi Afandi, Ahmad
出版: (2001)

The use of adsorbents in the reduction of petrol volatile organic compound (VOC) emissions
由: Goh, Bee Min
出版: (2004)

The use of adsorbents in the reduction of petrol volatile organic compound (VOC) emissions
由: Goh, Bee Min
出版: (2005)

Assessment of volatile organic compounds (VOCS) in multi-storey shopping mall /
由: Raja Zirwatul 'Adawiah Raja Ibrahim
出版: (2015)

A kinetic study of UV-photooxidation of chlorinated vocs in the gas phase /
由: Chen, Feiyan
出版: (2001)

Kajian motivasi terhadap pelajar kolej vokasional dalam melaksanakan kerja-kerja kemahiran teknikal
由: Makhtar, Muhamad Azmi
出版: (2015)

Aplikasi modul belajar melaui bermain dalam kefahaman awal matematk dan motivasi kana-kanak prasekolah
由: Mohamad Ashari, Zakiah
出版: (2014)

Enhancing the learning of stoichiometry using chemorganisers in a blended learning design /
由: Ng Kong Joo
出版: (2012)

Pembangunan sistem sensor akustik pukal untuk mengesan sebatian organik meruap (voc) dengan menggunakan bahan metaloporfirin sebagai bahan pengesan /
由: Ruziana Mohamed
出版: (2005)

The comparison of tardiness in scheduling techniques for task distribution using grid simulation tool
由: Stapa @ Mustapa, Muhamad Azhar
出版: (2008)

Pembelajaran berasaskan aplikasi android menggunakan kaedah permainan bagi kursus asas grafik
由: Zainal, Masturah
出版: (2019)

Pembangunan dan penilaian Modul Bacaan Awal Menggunakan Kaedah Fonik Bahasa Melayu di Prasekolah Aliran Cina
由: Thang, Yin Fong
出版: (2022)

Analyzing Quality Function Development (QFD) Based On Voice of Customer (VoC)
由: Norsharizan, Nordin
出版: (2006)

The Effects Of Fabrication Processes On Isc And Voc Of Monocrystalline Silicon Solar Cell Characteristics
由: Qa'eed, Motahher Abdallah Hassan
出版: (2011)

Kesan modul pembelajaran berasaskan masalah (MICRO-C PRO) terhadap pencapaian, kemahiran penyelesaian masalah, efikasi kendiri dan motivasi intrinsik pelajar di Kolej Vokasional
由: Najwa Mohd Najid
出版: (2020)

Designing a scaffolding peer learning tool for the online component of blended learning /
由: Rasheed Rasheed Abubakar
出版: (2022)

Gamification strategy to support self-directed learning in a blended learning environment
由: Palaniappan, Kavitha
出版: (2021)

Learning of oral skills using blended learning at Tafilah Technical University in Jordan /
由: al-Saudi, Jibrel Mohammad Harb

Blended learning versus traditional learning: the use of Facebook / Sobiyah Naw Yee
由: Naw Yee, Sobiyah
出版: (2010)

Applying blended learning approach into i-Learn / Mohd Zulhelmi Abu Hassan
由: Abu Hassan, Mohd Zulhelmi
出版: (2007)

Distance Education Tutors’ Acceptance Of Learning Management System For Blended Learning In Ghana
由: Bervell, Brandford
出版: (2018)

Aplikasi model Rasch bagi mengukur keupayaan murid menggunakan dua ujian yang berbeza /
由: Syakima Ilyana Ibrahim

Tahap penerimaan aplikasi teknologi pembelajaran teradun (blended learning) dalam kalangan pelajar pasca siswazah separuh masa fakulti pendidikan UKM /
由: Aznita Saari

Pembangunan dan kebolehgunaan Modul Celik Programming bagi topik Asas Pengaturcaraan Java di Kolej Vokasional Malaysia
由: Siti Suhaina Mohamed Daud
出版: (2023)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group