Faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru di Malaysia
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi NiatTingkah Laku (NTL) dan Tingkah Laku Penggunaan (TLP) bagi membentuk model konseptualpenerimaan dan penggunaan pendekatan Pembelajaran Teradun (Blended Learning Acceptance andUse Model- BeLAUM). Kajian juga menilai kesan pe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5322 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|