Pembinaan instrumen penilaian pembelajaran asas pembezaan dalam kalangan pelajar kejuruteraan di Politeknik Sultan Azlan Shah

Kajian ini bertujuan membina instrumen penilaian pembelajaran asas pembezaan dalamkalangan pelajar kejuruteraan di politeknik Sultan Azlan Shah. Instrumen yang dibina adalahberbentuk rubrik dua lapis bagi menilai domain kognitif dan afektif pelajar. Domainkognitif terdiri daripada dua konstruk iaitu...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
主要作者: Hanim Yahaya
格式: thesis
语言:zsm
出版: 2018
主题:
在线阅读:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5757
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!