Kesan kaedah permainan terhadap pencapaian topik pengalaman pranombor dan tingkah laku prososial murid prasekolah
Kajian ini bertujuan mengesan kaedah belajar melalui bermain bagi topik Pengalaman Pranomborterhadap pencapaian dan tingkah laku prososial murid-murid prasekolah. Reka bentuk kuasieksperimen kumpulan kawalan tidak setara digunakan. Sampel kajian terdiri daripada 49orang murid prasekolah daripada seb...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | thesis |
| 语言: | zsm |
| 出版: |
2018
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5893 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|