The effectiveness of guided writing using individual pictures in a year three classroom
Kajian ini merupakan usaha untuk meningkatkan kemahiran menulis di kalangan murid Tahun 3 disekolah rendah. Kajian ini melibatkan penggunaan intervensi dalam bentuk modul penulisan kontekstual untuk mengkaji keberkesanan kaedah penulisan terbimbing denganpenggunaan gambar tersendiri terhadap k...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | eng |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5904 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|