Najid, N. M. (2020). Kesan modul pembelajaran berasaskan masalah (MICRO-C PRO) terhadap pencapaian, kemahiran penyelesaian masalah, efikasi kendiri dan motivasi intrinsik pelajar di Kolej Vokasional.
Chicago Style (17th ed.) CitationNajid, Najwa Mohd. Kesan Modul Pembelajaran Berasaskan Masalah (MICRO-C PRO) Terhadap Pencapaian, Kemahiran Penyelesaian Masalah, Efikasi Kendiri Dan Motivasi Intrinsik Pelajar Di Kolej Vokasional. 2020.
MLA引文Najid, Najwa Mohd. Kesan Modul Pembelajaran Berasaskan Masalah (MICRO-C PRO) Terhadap Pencapaian, Kemahiran Penyelesaian Masalah, Efikasi Kendiri Dan Motivasi Intrinsik Pelajar Di Kolej Vokasional. 2020.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.