Hubungan antara konsepsi, ilmu konten dan sikap jurulatih SUKMA terhadap implementasi Psychological Skills Training (PST)
Kajian ini untuk mengenalpasti hubungan antara konsepsi, ilmu konten dan sikap terhadapimplementasi PST dalam kalangan jurulatih SUKMA. Kajian ini berbentuk tinjauan menggunakan teknikpersampelan rawak mudah. Set soal selidik untuk mengumpul data telah dibina denganmengubahsuai item dari soroton kaj...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | zsm |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6997 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Kajian ini untuk mengenalpasti hubungan antara konsepsi, ilmu konten dan sikap terhadapimplementasi PST dalam kalangan jurulatih SUKMA. Kajian ini berbentuk tinjauan menggunakan teknikpersampelan rawak mudah. Set soal selidik untuk mengumpul data telah dibina denganmengubahsuai item dari soroton kajian lepas. Responden kajian terdiri daripada 300 jurulatih SUKMAyang dilantik oleh Majlis Sukan Negeri di seluruh negara. Analisis deskriptif dan analisisinferensi dalam kajian ini dengan menggunakan pakej perisian IBM SPSS versi 23. Analisis deskriptif melibatkan min dan sisihan piawai mendapati jurulatih SUKMA mempunyaitahap konsepsi dan ilmu konten yang tinggi terhadap PST. Analisis inferensi ujian Korelasi PearsonProduct Moment dan Multiple Regression. Hasil menunjukkan terdapat hubungan yang signifikanantara kemahiran (r=0.38), minat (r=0.34) bagi pemboleh ubah konsepsi, peningkatan prestasi(r=0.57), tumpuan kepada proses berpasukan (r=0.53), pembelajaran berkaitan peserta (r=0.52)dan pemahaman persekitaran sukan dan senaman (r=0.52) bagi pemboleh ubah ilmu kontenmanakala toleransi stigma (r = -.20; p |
|---|