Pendekatan Guru Pendidikan Seni Visual mengadaptasi elemen dan prinsip Seni Islam dalam pengajaran dan pembelajaran Seni Visual

Pendekatan Guru Pendidikan Seni Visual mengadaptasi elemen dan prinsip Seni Islam dalam pengajaran dan pembelajaran Seni Visual

<p>Kajian ini dilakukan untuk mengenal pasti pendekatan guru Pendidikan Seni Visual (PSV) mengadaptasi elemen dan prinsip seni Islam dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP). Kajian menilai tahap pengetahuan dan tahap kesediaan guru Pendidikan Seni Visual dalam mengadaptasi elemen dan p...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Khairul Bariyah Badrudin
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2019
主題:
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7278
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pendekatan Guru Pendidikan Seni Visual mengadaptasi elemen dan prinsip seni Islam dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual
由: Khairul Bariyah Badrudin
出版: (2019)

Pemahaman guru seni sekolah rendah terhadap terapi seni dalam proses pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual (IR)
由: Rozman Shafie
出版: (2008)

Pengaruh kepercayaan tentang pendidikan seni visual dan kreativiti pengajaran guru pendidikan seni visual terhadap perkembangan artistik murid sekolah rendah
由: Rosmawati Hamzah
出版: (2009)

Pelaksanaan pengajaran apresiasi seni guru Pendidikan Seni Visual sekolah menengah di daerah Gombak, Selangor
由: Norsalawati Wahid
出版: (2021)

Komitmen guru pendidikan seni visual (minor) kursus perguruan lepas ijazah dalam pengajaran pendidikan seni visual di sekolah rendah (IR)
由: Aliza Anthony Abet
出版: (2009)

Pengajaran dan pembelajaran Bahasa Seni Visual melalui Kit BAHtra
由: Rozaiman Mohd Noor
出版: (2023)

Perlaksanaan Elemen Merentas Kurikulum Keusahawanan dalam Pendidikan Seni Visual sekolah rendah
由: Sumiyah Yahaya
出版: (2021)

Hubungan Amalan Kreativiti Dan Komitmen Guru Pendidikan Seni Visual : Kajian Kes Guru Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah Di Bintulu, Sarawak.
由: Muhammad Khairullah, Muhammad Marzidi
出版: (2024)

Pandangan guru pendidikan seni terhadap keperluan buku teks pendidikan seni visual peringkat menengah rendah /
由: Mohd Razali Jaafar
出版: (2004)

Pendekatan \&quot;Theatre Games\&quot; dalam pengajaran dan pembelajaran bersepadu Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah
由: Mohamad Sayuti Seman
出版: (2020)

Gaya pembelajaran pendidikan seni visual dalam perkembangan kreativiti murid
由: Aini Hassan
出版: (2013)

Keperluan penguasaan kemahiran pendidikan seni visual sekolah menengah untuk guru-guru seni di Sarawak
由: Soffie Balqis, Bernard Abdullah
出版: (2013)

Pembinaan dan pelaksanaan modul aktiviti seni kreatif (dalam bidang seni visual) untuk pendidikan prasekolah /
由: Ling, Pik Kuong

Ekspresi seni murid penan dalam pendidikan seni visual berasaskan kebudayaan di Baram (IR)
由: Egmal Adin
出版: (2017)

Pembelajaran pendidikan seni visual di kalangan pelajar orang asli (IR)
由: Siti Hayati Mohd Yusoff
出版: (2009)

Kecerdasan emosi dan kepuasan kerja guru-guru Pendidikan Seni Visual (IR)
由: Ahmad Shaufie Masron
出版: (2004)

Kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual di Sekolah Menengah daerah Kudat, Sabah
由: George Tamaki
出版: (2015)

Kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual di Sekolah Menengah daerah Kudat, Sabah
由: George Tamaki
出版: (2015)

Pelaksanaan tugasan seni terapeutik dalam proses PdP Pendidikan Seni Visual di sekolah rendah
由: Siti Almunawwarah Shahuddin
出版: (2023)

Ragam hias Selayah Keringkam dalam konteks seni sulaman KSSM Pendidikan Seni Visual Tingkatan Dua
由: Amirul Redzuan Sepini
出版: (2022)

Pendekatan visual untuk meningkatkan kreativiti murid cacat pendengaran dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual (IR)
由: Norzuraina Mohd Nor
出版: (2015)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
由: Nor Laila Md Zain
出版: (2021)

Analisis pemilihan isi kandungan dalam pengajaran pendidikan seni visual sekolah menengah /
由: Pardan Moslem
出版: (2009)

Integrasi teknologi maklumat dalam pengajaran pendidikan seni visual (PSV) sekolah menengah /
由: Jassie Sam
出版: (2004)

Pentaksiran berasaskan sekolah Pendidikan Seni Visual sekolah menengah (IR)
由: Che Aleha Ladin
出版: (2015)

Tinjauan kepentingan aplikasi reka bentuk instruksional danteknologi terhadap tahap kompetensi guru pendidikan seni visual dalam pengajaran dan pembelajaran
由: Amir Hashim
出版: (2005)

Pembangunan dan penilaian TeLMOVA untuk pendidikan seni visual Tingkatan Empat /
由: Rosidah Hamid
出版: (2014)

Apresiasi karya seni catan berunsurkan elemen seni tradisional Melayu dalam konteks etnomatematik
由: Rushana Sulaiman @ Abd Rahim
出版: (2019)

Pelaksanaan kit batik lukis dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual bagi tingkatan 3 di daerah Hilir Perak
由: Norhaniyah Yusof
出版: (2019)

Penghasilan catan digital dalam pendidikan seni visual murid tingkatan empat /
由: Azimah A. Samah
出版: (2016)

Penghasilan imej dalam pembelajaran seni visual : analisis terhadap tahap kreativiti kanak-kanak tabika perpaduan di daerah Kuantan, Pahang /
由: Sharulnizam Ramli
出版: (2016)

Kesan penggunaan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pendidikan seni visual murid sekolah rendah /
由: Roslita Ramli
出版: (2017)

Pembinaan Bahasa Seni Visual dalam meningkatkan penguasaan standard kandungan apresiasi seni murid-murid tingkatan 2
由: Nurul Eza Martu
出版: (2020)

Pembinaan Dan Penilaian Modul Pengajaran Teknik Mewarna Cat Air Subjek Pendidikan Seni Visual Untuk Guru Bukan Opsyen
由: Mat Jiddin, Kasran
出版: (2012)

Faktor tumpuan dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Seni Visual : kajian pada pelajar tingkatan 4, SMKSR, Melaka (IR)
由: Abdullah Salsabila Tang,
出版: (2005)

Keberkesanan pembelajaran model koperatif STAD meningkatkan minat, keyakinan dan pencapaian pelajar dalam pendidikan seni visual (IR)
由: Azman Ab.Rahim@Ibrahim
出版: (2018)

Ekspresi pengalaman visual pelajar Orang Asli dalam catan bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual (IR)
由: Norazian Rona
出版: (2014)

Potensi Karya Interaktif dalam Perkembangan Seni Visual Malaysia
由: Rohana, Abu Bakar
出版: (2016)

Konsep pendidikan seni pada tanggaapan pelajar fakulti seni lukis dan seni reka UiTM Shah Alam /
由: Mohd Ezha Mohet
出版: (2001)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
由: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
出版: (2020)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group