Keberkesanan pembelajaran kolaboratif berasaskan portal pembelajaran dalam kalangan pelajar PPISMP, institut pendidikan guru (IR)

Keberkesanan pembelajaran kolaboratif berasaskan portal pembelajaran dalam kalangan pelajar PPISMP, institut pendidikan guru (IR)

The purpose of this research was to develop learning portal for students of Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Mizan Besut Terengganu and to determine the portals effectiveness and quality based on the theory of constructivism. The portal was developed using open source software, moodle as a pla...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Zunaidi Yusoh
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2010
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=818
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Keberkesanan Pembelajaran Kolaboratif Berbantukan Komputer terhadap pencapaian pelajar yang berlainan gaya pembelajaran
由: Umi Kalsom Abdul Majid
出版: (2008)

Sistem penyeliaan latihan mengajar secara elektronik berasaskan pembelajaran kolaboratif
由: Megat, Megat Aman Zahiri
出版: (2014)

Keberkesanan pembelajaran dalam talian dan kesannya terhadap kepuasan belajar pencapaian pelajar di Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Ipoh (IR)
由: Zain Hazmi Zain Baharin
出版: (2008)

Penilaian kesediaan pelajar PISMP Institut Pendidikan Guru untuk melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah (IR)
由: Juliana Osong
出版: (2016)

Pembelajaran berasaskan projek dalam kalangan guru pelatih Institut Pendidikan Guru Malaysia : Satu kajian kes
由: Nasir, Hasan
出版: (2014)

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen (IR)
由: Hani Harliza Ghazali
出版: (2017)

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen (IR)
由: Hani Harliza Ghazali
出版: (2017)

Persepsi guru terhadap pembelajaran dan pengajaran pendidikan muzik di sekolah (IR)
由: Amelda Nathrah Farid Kamil
出版: (2011)

Pengaruh pembudayaan komuniti pembelajaran profesional dan amalan kolaboratif terhadap kuantiti pengajaran pembelajaran dalam kalangan guru pemimpin pertengahan
由: Asma, Saad
出版: (2024)

Kesan pembelajaran kolaboratif dalam persekitaran web 2.0 terhadap kemahiran berfikir aras tinggi pelajar dalam pembelajaran sains
由: Othman, Masni
出版: (2014)

Analisis interaksi guru,pelajar, persekitaran pembelajaran dan komitmen pelajar terhadap keselesaan pembelajaran Biologi (IR)
由: Saidatul Ainoor Shaharim
出版: (2015)

Konstruk model video pembelajaran berdasarkan pembelajaran berasaskan masalah berorientasikan projek dan pendidikan berasaskan ketrampilan dalam pendidikan teknikal
由: Abdul Rahman, Khairul Anuar
出版: (2016)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
由: Jupri Basari
出版: (2023)

Pembangunan model kemahiran pembelajaran kolaboratif dan terarah kendiri guru dan pelajar pengajian perniagaan tingkatan enam melalui pembelajaran berasaskan masalah
由: Janet Jequiline Jolly Tinjol
出版: (2022)

Prototaip sistem penilaian untuk portal E-pembelajaran
由: Said, Mohd. Ishak
出版: (2003)

Pembentukan komuniti pembelajaran kolaboratif melalui n-pembelajaran /
由: Amelia Abdullah
出版: (2009)

Keberkesanan pembelajaran secara kolaboratif terhadap prestasi mata pelajaran Pengurusan Perniagaan (P315) pelajar Sijil Simpan Kira semester 4 di Politeknik Seberang Perai
由: Omar, Faizah
出版: (2002)

Pembangunan model kurikulum m-Pembelajaran kursus teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran di Institut Pendidikan Guru
由: Muhammad Nidzam, Yaakob
出版: (2017)

Penerimaan, jangkaan dan pengalaman: pengaruhnya terhadap kepuasan e-pembelajaran dalam kalangan pelajar institut pendidikan guru
由: Agatha Anak Francis Umbit
出版: (2016)

Pembangunan dan pelaksanaan modul Pembelajaran Berasaskan Inkuiri dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan Satu (IR)
由: Azlina Amir Hamzah
出版: (2016)

Pendidikan reka cipta menerusi sistem pembelajaran web berasaskan prinsip Andragogi dan pembelajaran arah diri
由: Mohd. Amin, Nor Fadila
出版: (2013)

Penerapan pemikiran kritis dalam pengajaran dan pembelajaran pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG)
由: Fadzli, Dahalan
出版: (2018)

Persepsi pelajar sarjana pendidikan KUiTTHO semester pertama terhadap pembelajaran berasaskan web
由: Muhamad, Ahmad Tarmizi, et al.
出版: (2001)

Analisis ciri-ciri Pembelajaran Kawalan Kendiri (PKK) pelajar Sains tingkatan empat daripada aspek motivasi dan strategi pembelajaran berasaskan profil demografi (IR)
由: Muhamad Ikhwan Mat Saad
出版: (2010)

Keberkesanan penggunaan pembelajaran kolaboratif, pola interaksi dan kekerapannya di dalam e-pembelajaran Fizik dalam membantu pencapaian pelajar
由: Md. Suhadi, Salihuddin
出版: (2012)

Hubungan masa pembelajaran akademik dan pencapaian kemahiran dalam pendidikan jasmani (IR)
由: Mohd Saipi Halidin
出版: (2008)

Keberkesanan Pengajaran Guru Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Rph) Berasaskan Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Pemikiran Lestari Murid Pendidikan Moral Terhadap Alam Sekitar
由: Manaf, Noor Asiah Ab
出版: (2023)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan permainan dalam pencapian dan minat tajuk haiwan sains tahun 3
由: Saranhea Kannapiran
出版: (2022)

Hubungan persekitaran bilik darjah dan sikap pembelajaran terhadap prestasi pelajar Institut Kemahiran MARA Lumut Perak (IR)
由: Myazaitul Akma Mohammad
出版: (2012)

Amalan pengajaran guru pendidikan Islam berasaskan pembelajaran berasaskan masalah /
由: Norrashidah Abd. Hadi

Keberkesanan penggunaan Persekitaran Pembelajaran Maya Frog ke atas pencapaian Matematik murid tahun 2 (IR)
由: Theinmoli Munusamy
出版: (2018)

Perbandingan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif model Jigsaw bagi tajuk Bumi, Bulan dan Matahari (IR)
由: Thunishaa Veerappen
出版: (2016)

Pembangunan persekitaran pembelajaran e-kolaboratif untuk pelajar separuh masa /
由: Mohd Shahril Nizam Shaharom
出版: (2013)

Pemikiran algebra melalui pembelajaran kolaboratif atas talian
由: Adilah Adni, Noor Diyana
出版: (2012)

Pembinaan dan penilaian keberkesanan sistem pembelajaran berasaskan masalah menerusi web bagi program perguruan
由: Harun, Jamalludin
出版: (2004)

Interaksi dalam pembelajaran berasaskan masalah secara kolaboratif menerusi talian dan kesannya terhadap pemikiran kritis pelajar
由: Baharudin, Siti Mastura
出版: (2015)

Persekitaran pembelajaran maya (VLE Frog) : penilaian kendiri guru Matematik sekolah rendah (IR)
由: Ila Husna Mohd Ali
出版: (2015)

Keberkesanan pembelajaran kolaboratif dalam meningkatkan penulisan bahasa Melayu di kalangan pelajar tingkatan empat luar bandar /
由: Ahmad Zaini Yaakob
出版: (2000)

Pentaksiran berasaskan sekolah Pendidikan Seni Visual sekolah menengah (IR)
由: Che Aleha Ladin
出版: (2015)

Kolaboratif guru sebagai mediator kepada kepimpinan strategik dan kualiti pengajaran guru
由: Fazleen, Mohamad
出版: (2019)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group