Kesan modul pembelajaran terarah kendiri terhadap pencapaian pelajar tingkatan empat bagi tajuk penulisan karangan fakta Bahasa Melayu

<p>Kajian ini bertujuan menentukan kesan modul pembelajaran terarah kendiri terhadap</p><p>pencapaian pelajar tingkatan empat bagi tajuk penulisan karangan fakta Bahasa</p><p>Melayu. Model Brockett dan Hiemstra serta Torres diguna...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nazrin Abu Bakar
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2020
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8687
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!