Bakar, N. A. (2020). Kesan modul pembelajaran terarah kendiri terhadap pencapaian pelajar tingkatan empat bagi tajuk penulisan karangan fakta Bahasa Melayu.
Chicago Style (17th ed.) CitationBakar, Nazrin Abu. Kesan Modul Pembelajaran Terarah Kendiri Terhadap Pencapaian Pelajar Tingkatan Empat Bagi Tajuk Penulisan Karangan Fakta Bahasa Melayu. 2020.
MLA引文Bakar, Nazrin Abu. Kesan Modul Pembelajaran Terarah Kendiri Terhadap Pencapaian Pelajar Tingkatan Empat Bagi Tajuk Penulisan Karangan Fakta Bahasa Melayu. 2020.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.