Kesan interaksi model adaptasi kitaran POGIL terhadap pencapaian KBAT bagi subjek Matematik tingkatan dua
<p>Kajian ini bertujuan untuk menilai kesan interaksi penggunaan pelantar Google+</p><p>dengan pendekatan model adaptasi kitaran proses pembelajaran berorientasi inkuiri</p><p>terbimbing (POGIL) agar murid dapat menguasai kemahira...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Naquiah Safian@Sofian |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9171 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Analisis Program Dwibahasa (DLP) dan perbandingan pencapaian dalam subjek Matematik murid tingkatan dua di Negeri Selangor
بواسطة: Nur Izyan Mohd Noor
منشور في: (2020) -
Kesan aplikasi Plickers terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam pembelajaran subjek sains tingkatan dua bagi topik ekosistem
بواسطة: Norhasimah Mohd Yusof
منشور في: (2020) -
Skim penyelesaian masalah bagi guru matematik tingkatan dua /
بواسطة: Fatimah Saleh
منشور في: (1997) -
Perhubungan antara kemahiran penyelesaian masalah matematik dengan pencapaian matematik pelajar tingkatan dua /
بواسطة: Ong, Ta Hwa
منشور في: (2003) -
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
بواسطة: Sabran, Siti Marlina
منشور في: (2013)