Readiness in implementing Student-Centered Learning(SCL): an insight to develop a Problem-Based Learning (PBL) module
<p>This study aims to unravel readiness in implementing Student-Centred Learning (SCL)</p><p>and thus determine insight to develop a Problem-Based Learning (PBL) module. This</p><p>study employed a case study research design which...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tan, Agnes Shek Li |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | eng |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9707 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Development of Self Directed Problem Based Learning (PBL) module for high school Biology
بواسطة: Yashene Suppiah
منشور في: (2022) -
Genomic and transcriptomic analyses of jeotgalibacillus malaysiensis to provide insights inti its osmotic adaption
بواسطة: Yaakop, Amira Suriaty
منشور في: (2017) -
Nigerian students' perception of Student-Centered Learning (SCL)
بواسطة: Bolanle, Jimoh Taibat
منشور في: (2010) -
Pupils internet usage, gaming experience, learning problems, educational values and change in behaviour using Kahoot in Biology
بواسطة: Suresh Kumar Joseph
منشور في: (2022) -
Effectiveness of online game based learning in Science Form 1 for subtopic body systems
بواسطة: Hemanathan Gandappan
منشور في: (2022)