Pengetahuan dan amalan pemikiran kritis dari persepsi pensyarah perakaunan di Kolej Matrikulasi
<p>Tujuan kajian ini adalah untuk melihat hubungan di antara tahap pengetahuan pemikiran kritis dengan tahap amalan pengajaran pemikiran kritis. Responden kajian ini terdiri daripada 60 pensyarah perakaunan kolej matrikulasi Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). Kajian ini menggunakan...
Saved in:
Main Author: | Haslina Kamaruddin |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9881 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Gaya pemikiran dan pendekatan pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di sebuah kolej matrikulasi
by: Suzana Mad Hezir
Published: (2012) -
Tekanan kerja di kalangan pensyarah kolej matrikulasi Melaka /
by: Fatahyah Yahya
Published: (2003) -
Kesan Flipped Classroom terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam topik perakaunan pengurusan di Kolej Matrikulasi
by: Intan Haslina Kamarzaman
Published: (2023) -
Persepsi Pensyarah Matrikulasi terhadap Keperluan Program Peningkatan Profesionalisme
by: Hafliza, Halili
Published: (2004) -
Kajian amalan pengajaran berpasukan di Kolej Matrikulasi Johor
by: Rahmat, Rahimah
Published: (2014)