The perception of Mandarin teachers towards inquiry-based learning approach in secondary schools /

The perception of Mandarin teachers towards inquiry-based learning approach in secondary schools /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Lim, Guat Ping (مؤلف)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:English
منشور في: 2006.
الموضوعات:
Education > Study and teaching.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

مواد مشابهة