The Kantian theory of autonomy from Islamic perspective and its theoretical consequences in Islamic moral education /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Toosi, Javad Fakhkhar (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة فصل الكتاب |
اللغة: | English Arabic |
منشور في: |
2019.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/14342/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The place of Aristotelian 'virtue' in moral theory /
بواسطة: Chow, Grace Andria Hui-Chuian
منشور في: (1997) -
The conditions of epistemic experience : an account based on a criticism of Kant and Piaget /
بواسطة: Wong, Mabel Wai Lin
منشور في: (1986) -
Kant, Confucius and the Buddha : a comparison of their views on freedom /
بواسطة: Tan, Sor Hoon
منشور في: (1991) -
Elemen tanggungjawab menurut Ibnu Taymiyyah dan Immanuel Kant /
بواسطة: Muhammad Atiullah Othman -
Pengaplikasian terapi Islam dan peranan guru dalam pendidikan akhlak : suatu kajian kes terhadap pelajar sekolah tahfiz swasta /
بواسطة: Azizul Hisham Abdul Rashad
منشور في: (2018)