Some professional problems of the new primary school curriculum Phase II Chinese language teachers in selected national-type (Chinese) primary schools /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Wong, Hon Chong |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1995.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The effectiveness of the key personnel in the implementation of the KBSR Chinese language curriculum /
بواسطة: Wong, Seet Leng
منشور في: (1988) -
Perceptions of Chinese language teachers on the implementation of the new phonetic system [Hanyu Pinyin] in the national type [Chinese] primary schools /
بواسطة: Lee, Pau Wing
منشور في: (1988) -
Teachers' assessment practices : assessing phase II pupils' progress in KBSR English /
بواسطة: Chang, Siew Fong
منشور في: (1988) -
Pelaksanaan penilaian kemajuan berasaskan sekolah di Sekolah Rendah Kebangsaan Guru Kalgidhar, Ipoh /
بواسطة: Malhi, Gurdev Singh
منشور في: (1994) -
Analisis tentang nilai-nilai murni yang terkandung di dalam buku teks Bahasa Cina KBSR tahun 2 /
بواسطة: Tan, Ah Ba
منشور في: (1998)