Self-regulated strategy development in ESL writing for academic purposes /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Grace Regina Devi J. W. Michael |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2013.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/6211 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Strategies used in summary writing by Malaysian students /
بواسطة: Vasanthi Ramadass
منشور في: (2010) -
Iranian EFL learners' writing ability and writing strategies in two discourse types /
بواسطة: Saadi, Farhad Fahandej
منشور في: (2013) -
Effectiveness of e-book writing software on TESL pre-service teachers’ ESL academic writing performance
بواسطة: Kee, Li Li
منشور في: (2020) -
Collocation types in the writing of Iranian EFL students /
بواسطة: Ahmadi, Marjan
منشور في: (2012) -
The effect of collaborative learning on individual writing performance of ESL learners /
بواسطة: Suganthi Subramaniam
منشور في: (2010)