Factors affecting teachers' professional performance in the Sultanate of Oman /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Al-Harthy, Said Salim Hamed (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2013.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/5594 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The implementation of performance-based teacher evaluation policy in the Sultanate of Oman /
بواسطة: Alyahmadi, Hamed Hilal Nasser
منشور في: (2012) -
Measures of and factors influencing teachers' non-task behavior in selected Omani high schools
بواسطة: Al Araimi, Basima Abdul Aziz Ahmed
منشور في: (2013) -
Principals' effective practices in performance evaluation of teachers in selected schools of al-Sharqiah Zone, Oman /
بواسطة: Al-Ghanabousi, Nasser Salim Nasser
منشور في: (2010) -
Professional development needs among school principals in the context of educational reform in Muscat, Oman /
بواسطة: Abri, Saleh Said Hamad
منشور في: (2014) -
Quality assurance for accreditation of private higher education institutions in the Sultanate of Oman /
بواسطة: Alwahaibi, Said Salim Mohamed
منشور في: (2009)