Ecological determinants of academic achievement: background factors, maternal practices and adolescent academic self-esteem
The current study attempts to address the paucity of research in examining the combined effects of adolescent and maternal. background factors, maternal parenting influences as well as the inherent adolescent academic self-esteem (in particular the self-efficacy and the locus of control orientati...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English |
منشور في: |
2002
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8783/1/FEM_2002_6%20IR.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|