Amalan pengajaran inkuiri guru kimia melalui interaksi verbal di sekolah menengah

Inquiry teaching is one of the important approaches in teaching chemistry. This study focuses on inquiry teaching practices through verbal interaction to provide detailed information on inquiry teaching practices among chemistry teachers. This study investigates the practices of inquiry teaching bas...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Sim, Winnie Siew Li
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2014
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/78627/1/WinnieSimSiewPFP2014.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة