Tahap kefahaman membaca antara murid pasca linus dan murid arus perdana (IR)
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kefahaman membaca murid pasca LINUS dan murid arus perdana di sekolah rendah. Metodologi kajian menggunakan kaedah campuran yang melibatkan kaedah kualitatif berdasarkan analisis transkrip responden serta kaedah kuantitatif berdasarkan kekerapan dan pe...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mohd Hafiz Mohamad Tarmizi |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1452 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Penilaian pelaksanaan program Linus dalam kalangan murid Orang Asli di Perak
بواسطة: Ruslan, Abdullah
منشور في: (2018) -
Keberkesanan penggunaan komik terhadap pencapaian membaca murid pemulihan
بواسطة: Ratna Mohd Razali
منشور في: (2019) -
Analisis komunikasi murid tahun 5 bagi kefahaman Matematik
بواسطة: Noor Aida Affida Abdul Rahman
منشور في: (2022) -
Penggunaan kaedah bacaan ulangan untuk membantu kemahiran membaca murid pemulihan khas
بواسطة: Nor Khairunisa Adnan
منشور في: (2022) -
Kesan teknik pengajaran terhadap prestasi kemahiran membaca murid pemulihan linus
بواسطة: Ramle, Marina
منشور في: (2012)